MODULO 5. ESTE MODULO ME HA AYUDADO A PENSAR EN LA EVALUACIÓN CENTRADA EN EL ESTUDIANTE DE LA SIGUIENTE MANERA. REFLEXIÓN:

La evaluación continua incluida en un proyecto, constituye el centro del aprendizaje basado en proyectos y representa una via para que los dicentes demuestren lo que saben, desde múltiples perspectivas. La evaluación se convierte así, en una herramienta para mejorar en lugar de una prueba de inteligencia o un conglomerado de hechos. Con la evaluación incluida a lo largo de la unidad, los docentes aprenden más acerca de las necesidades de sus estudiantes y pueden efectuar ajustes en la enseñanza para incrementar el rendimiento del alumno. Al inicio de un proyecto se definen claramente las expectativas, las cuales pasan por múltiples revisiones con relaciòn a la comprensión, utilizando varios métodos de evaluación. Los aprendices disponen de modelos y directrices para un trabajo de alta calidad y saben qué se espera de ellos desde el inicio del proyecto. Este incluye espacios para la reflexión, la realimentación y los ajustes.


Evaluación con tecnología de punta. Están agarrados de la mano del docente como herramientas
de apoyo, para alcanzar el desarrollo de las habilidades tecnológicas e investigativas del siglo XXI.